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为人师表一一《墨韵书道》献给教师节的礼物

沂蒙网 教育培训 2019-09-10 20:55:02
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                                 《墨韵书道》
       今天是教师节,特书“为人师表”成语献给老师们。
        韩愈说:“师者,传道,授业,解惑也”。作为教师,不仅要教书,更要育人,以自己的思想品质,文化修养,知识水平,治学态度,生活作风及处事方法,处处影响着学生。我从事教育教学工作十多年,非常热爱和喜欢教育事业,我对教书育人和为人师表是这样理解的:当个好老师要修炼语言,锻炼口才,尽量做到“丰而不余一言,约而不失一词”。努力提高语言的表现力和感染力,使学生在轻松愉快的气氛中领悟到老师语言的艺术和魅力,从而大大提高教育,教学效果。教师作为人类灵魂的工程师,最重要的是要以身作则,为人师表,以自己模范的品行做学生的表率。我国古代教育家孔子很早就提出教师要身教重于言教的原则,要求教师正人先正己。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”
          教育家陶行知则要求教师:“一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步”。可见,古今中外的学者无不认为,教师,其思想品德和行为方式都应该为人师表,堪称楷模。正处于长身体长知识时期的青少年学生,他们的模仿性和可塑性都很强,需要教师的正面引导和教育。因而教师要严于律己,凡是要求学生做到的,自己首先要做到。只有这样,才会对学生发挥潜移默化,言传身教的表率作用。从而成为学生学习的楷模。 作为老师要关爱自己的学生 。没有爱,就没有教育。爱是教师和学生心灵沟通的桥梁。老师给定学生的爱是一种强大的力量,它会促进学生从“亲其师”到“信其道。”
        无数教育成功的事例都说明,老师对学生的爱是打开他们心扉的钥匙。学生一旦感受到老师的关心和爱护,就会产生凝聚力,把老师对他们关怀和爱护化作改正缺点,奋勇向上的动力。反之,如果老师对学生漠不关心,甚至斥责、辱骂,无疑会引起的敌对情绪,拒绝接受老师的教育。这样,必然会导致教育的失败。因此,教师一定要热爱、关心自己的学生,在教育工作中,要晓之以理,动之以情。这也是教育取得成功的关键。 随着科学技术的迅猛发展,教师要不断努力学习新知识,接受新思想,更新观念,才能与时俱进,紧跟时代的步伐。学而不厌,诲人不倦是为人师者应当具备的基本素质。教师要提高自身己的理论水平和业务能力,必须不断进取,不断充实,不断创新。
      “学然后知不足,教然后知用。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰:教学相长也。”“学”是“教”的前提,教师只有在实践中学习,在学习中实践,才能满足学生强烈的求知欲。这正是人们所说的“要给学生一杯水,教师应有一桶水”。要做到乐于奉献 教师要为人师表,必须树立正确的世界观,人生观和价值观。忠于职守,言行一致,求实创新,以身立教,不计名利,乐于奉献。
           教育工作是一项艰巨而又繁重的工作,教师要正确对待这个客观事实,视苦为乐,淡薄名利,守得住清贫,耐得住寂寞,经得起考验。与老师们共勉,祝老师们节日快乐!(尚廷震)2019·9·10
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