第一天：支教乱而有序地进行中

山东建筑大学沂蒙情协会暑假社会实践：胡阳镇中心小学暑假夏令营
2022年8月9日上午，山东建筑大学大学生沂蒙情协会全体成员在营长、副营长的带领下，15名支教老师和主席团一起来到了胡阳镇中心小学开展暑假夏令营活动开班仪式。
此次胡阳镇中心小学暑假夏令营活动是山东建筑大学大学生沂蒙情协会全程参与开展的，来参加这次活动的人数相比之前增加了一倍以上。因此协会所面临的情况繁多复杂，解决过程也更加繁琐。上午八点，家长和孩子们陆续进入校园，在协会成员们的引导下有序地进入对应教室。落座后，不少家长和孩子们主动向成员们提问，成员们也耐心仔细地回答问题。在有序中也仍然有混乱的情景：不少家长和孩子没有座位只能站在教室后方，但在班主任们的引导下，教室能够逐渐平静下来。开营仪式正式开始，四升五年级的家长和孩子们在礼堂悉心听讲，三位校长对夏令营作了简单的介绍，而后由班主任对本次夏令营项目的要求进行讲解。三升四和五升六年级的家长和孩子们则在对应班级参加会议。会议只有短暂的二十分钟，结束后，家长离开校园，剩下孩子们留在教室里听开营首节主题班会。参加班会的除了班主任，主席团，还有其他的任课老师。为了让孩子们和老师们尽快熟络起来，主题班会进行了击鼓传花式自我介绍。孩子们一开始都比较害羞，班级里有之前认识的同学则在抱团聊天，“太难了，我有种心力憔悴的感觉。”负责六年一班的班主任梁晓茵说。杨传玲主席每个班都进行了一次演讲，在六年一班逗留了较长时间，为六年一班的孩子们上了一课。六年一班的同学们在杨传玲主席的引导下从不敢表达自己到主动上台演讲，学会了要尊重台上的发言人。本次夏令营是针对小学生们正常的学习状况开设的第二课堂，重点为引起学生学习兴趣和开拓视野，加强素质教育，改善学习能力，促进全面发展。班主任们让对应的任课老师进行自我介绍，还将所开设的班级课程进行了简单的介绍。
下午两点，开营第一堂教学课正式开始了。
意想不到的是，每个班级都气氛活跃，老师们有的在拿着精心准备好的备课本向小朋友们讲解着数学题，孩子们坐在下面认真且好奇地听着老师讲的每一句话，待老师提问问题或者请大家上来讲台解题时，大家又是非常积极踊跃地举手，生怕自己被老师落下了；有的老师严肃讲纪律，依然有不少调皮的孩子让老师们哭笑不得，在课上吵闹，聊天，甚至还有的玩闹、打闹。这群孩子们会提出各种各样的新奇问题思维太过发散让老师们分身乏术。“他们真的很爱玩。”李奕霖采集完孩子们的意愿后总结说。“英语课大家都很积极，特别是我们布置的小任务，大家都很重视，看着自己的成果都主动展示。”英语科组的武迪在教学复盘中这样说。
不知不觉中，一节课就过去了。虽然相处短暂，但孩子们天真的笑容已经深深感染了老师们，让人舍不得离开，孩子们那充满童真的笑脸与神气可爱的姿势将会永远定格在沂蒙情的记忆中。“他们有很强烈的好奇心和求知欲。”“大部分孩子都很乖巧听话，少数孩子有点调皮，可是只要稍微提醒一下，他们很快就会改正。”“他们喜欢被鼓励，所以经常鼓励他们是很重要的。”……
支教的老师们将昨天为本次支教课题做的大量的工作展现在课堂上时，无论完成率有多高，都吸引着孩子们“我是觉得很自豪的。”孙建凯说道。每个人都一丝不苟地对待自己的工作，力求做到最好，把知识最大程度地传授给同学们，让他们能够从中受益。
乱而有序的白天结束了，在复盘会上，老师们显得很疲惫，但经过总结思考，让在座的各位老师都仍旧充满信心来迎接明天的支教活动。夏令营只有十几天，可能会有许多牵挂和回忆，小孩子虽然有的特别顽皮，但这不就是本该有的天性吗？老师们都表示：“支教不仅收获了快乐，同时还体验到了老师们的辛苦，感受到老师面对这么多小学生时的动力以及压力。当然我希望孩子们都能健康、无忧无虑地成长。”