爱心支教行，冬日递温情

       爱心支教行，冬日递温情。2024年1月31日，山东建筑大学大学生沂蒙情协会正式开始第一天线上支教讲课。志愿者充满激情与热忱，迎来首次与孩子们线上面对面沟通的美好时刻。本次支教活动受到了广大师生的一致好评。

       激情点亮课堂，温暖传遍心灵。活动伊始，志愿者们打开提前精心准备好的讲课PPT及课程相关考题视频，通过互动式教学活跃课堂氛围，拉近彼此距离。志愿者也遇到特殊情况，诸如上课已经开始，孩子却没上线的问题，书记朱笑然解疑道：“可以电话联系他们，等的时间长了直接打家长电话，不要自己等着。”

       讲课期间，巡课的志愿者会不定时巡课，巡课的同学进入会议，督查志愿者的上课情况，发现会议设置密码、需要主持人邀请等不能直接进入的状况，反馈给书记并对此改进，要求志愿者们不要设置密码。把会议时间往前调几分钟，，会议超两人出现60 分钟限时，趁休息空间重开会议，切实保证志愿者和孩子对接无误。结束课堂后，志愿者表示课堂上孩子积极举手提出问题，认真听讲，能感受到孩子们对知识的渴望，深受鼓舞，有信心能圆满完成此次志愿活动。
 
      总结首次支教活动经历，为之后做好铺垫。19:00，大学生沂蒙情协会召开了线上支教第一次总结会议，会议开始，主席孙乾晖子向志愿者说明了巡课过程中发现的问题，然后志愿者们发言“小孩特别积极，也很聪明，基础牢固，讲课内容会根据理解情况适当提前进度，紧跟孩子学习进度”“孩子对学习热情很高，早早进入会议等待”“孩子会主动询问之前不懂的问题，遇到不会的就问”诸如此类的发言比比皆是，孩子喜欢学、愿意学，能学到知识，对志愿者来说就是最好的回报。

     “网络状况不好，有杂音”“比较腼腆，不愿意说话交流，不知道学习的情况，无法准备之后的PPT”“准备的PPT跟不上孩子的学习进度”书记提到不同孩子的性格区别，多种环境原因，面对内向的孩子，志愿者们有耐心，通过生动有趣的教学方式循循善诱引导孩子敞开心扉，激发学习兴趣。志愿者们相互交流讲课经验，取长补短，志愿者张文妍提到腊八蒜的地域文化差异，是之前没考虑到的，为下一次做好对应知识点的相关准备。课后，志愿者主动与孩子沟通当日的教学成果，了解他们不懂的知识点，为下次讲课做足准备。

      携手同风雨，一起向未来。每一次尝试都是成长的机会，对大部分志愿者和山区孩子来说，线上支教是一次全新的体验，将心比心才能以心换心，志愿者们表示会在未来支教活动中投入更多的精力，用实际行动做出践行初心使命，志愿者们将同山区学子携手共进，行稳致远。