小学初体验，衔接零距离——临沂新桥小学与新桥幼儿园幼小衔接牵手活动

       为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育。 6月11日上午，新桥中心小学携手中心幼儿园开展以“小学初体验，衔接零距离”为主题的幼小衔接牵手活动。       

    初探小学，沉浸体验

        孩子们怀着激动的心情，跟随幼儿园老师来到了新桥中心小学，在学校副书记康茂航的带领下，开启了一段参观、发现和体验之旅。孩子们先后参观了校园、特色社团、艺术长廊、餐厅等场所，进入教室体验了一年级的课堂，同一年级的哥哥姐姐进行牵手交流，在操场上观摩大课间活动，感受着严肃又活泼的校园氛围，同时也留下了他们对于即将迎来的小学生活的期待与向往。

     双向联动，衔接有道

       参观活动结束后，小学一年级骨干教师与幼儿园领导、老师共聚一堂，共同探讨幼小衔接工作的科学而有效方法。一年级年级主任曹春梅结合自己多年的教育教学经验，借助一个个具体的、生动的案例，深入浅出地帮助老师们了解幼小衔接的科学意义。副书记康茂航展示了幼儿园与小学生活的不同及注意事项，也告诉老师们如何在家庭教育中做好幼小衔接准备，倡导开展幼小衔接阅读课，增加幼儿的阅读量等，为老师们提供了具体且可操作的行动方向。

     科学引领，衔接有度

       双向衔接，共赴美好。此次幼小衔接牵手活动，本着“同心、同向、同成长”的原则，增强了小学与幼儿园各方面的沟通衔接，助力大班幼儿更快更好地适应小学生活。幼小衔接，我们一直在行动！临沂新桥小学将继续扎实推进幼小衔接的研究与实践，努力做看得见、走得远、高质量的幼小衔接，为共筑科学有效的教育生态而不断前行!

供稿：(袁其霞 刘佃臣）

沂蒙网编辑：张作勤  赵丽