读《岁月深处的光》有感

                 
               读《岁月深处的光》有感
                                陈晓伟
       那日的莒南启元小学，秋意初袭，风从远处的山间吹来，带着草木的微香与岁月的沉静。在“书香润万家，笔墨绘时代”的颁奖典礼现场，灯光柔和，掌声如潮，诗意在空气中缓缓流淌。我坐在台下，心随朗诵声起伏，思绪被文字牵引，仿佛穿越了时光的巷道。活动结束，正当我准备起身离场时，一双手轻轻递来一本书——封面素雅，题名温润：《岁月深处的光》。抬头，是徐传松老师温和的笑容。他亲笔签下的名字，如一笔一划刻进时光的年轮，那一刻，我的心被一种难以言说的暖意填满。
       书在手中，重若千钧。那是文字的重量，是情感的沉淀，是一位师者用一生行走于乡土与讲台之间所凝结的心血。我握着它，仿佛握住了某种传承的温度，一种来自岁月深处的光，悄然照进我此刻的平凡生活。
       后来的许多个夜晚，我在灯下翻开这本书。一页页读去，不是在读文章，而是在听一位长者低语，听他讲述童年麦田里的奔跑，听他回忆教室里粉笔灰落下的声音，听他诉说母亲种䅟子织蓑衣的剪影。那些文字，没有华丽的辞藻，却如清泉般沁入心脾。它们不喧哗，却自有力量；不张扬，却直抵灵魂深处。
       徐老师是农家出身的孩子，脚踩过泥泞的土地，肩扛过生活的重担。可他的灵魂，却如高山青松，挺拔向上，不畏风霜。他的笔下，没有怨怼，只有感恩；没有浮华，只有真实。他写父亲在田间耕作的伟岸背影，写得让我眼眶发热；他写乡村的黄昏，写得让我仿佛看见炊烟袅袅升起，听见牛羊归圈的铃声。那是土地的呼吸，是生命的底色，是他用半生行走后，依然保有的赤子之心。
       最打动我的，是他对“师者”二字的诠释。在他笔下，教师不只是授业解惑的人，更是点燃心灵火种的引路人。他写自己站在讲台上的每一刻，都满怀初心；他写师者如何用心灵培养学生，教育，是灵魂与灵魂的相遇。这颗高尚的心灵，像一束光，照亮了我对“责任”与“情怀”的理解。
       《岁月深处的光》，光从何来？来自记忆的河床，来自亲情的守望，来自对土地的眷恋，更来自一颗永不熄灭的仁爱之心。这光不刺眼，却持久；不张扬，却温暖。它照见了过往的艰辛，也照亮了前行的路。读着读着，我仿佛看见那个在煤油灯下苦读的少年，看见那个在三尺讲台上默默耕耘的中年，看见那个在沂蒙原野深耕文学的师者——他用文字，把岁月走成了诗。
        我曾想，为何这本书能一眼动心？读着读着我明白了，因为它不是技巧的堆砌，而是生命的流淌。徐老师用最朴素的语言，讲述最真实的情感。他不追求惊艳，却让人心生敬意；他不刻意抒情，却处处是情。他的文字，像一棵树，根扎在泥土里，枝叶却伸向天空。那是属于一个真正写作者的风骨。
        而今，这本书放在我的枕也，睡前梦醒之时，翻上几页。那些字句，如老友低语，抚平我内心的褶皱。它告诉我：无论走得多远，都不要忘记来时的路；无论多么忙碌，都不要丢失内心的光。
      徐老师赠书的那一瞬，或许只是他生命中的一个微小片段，于我，却是一次心灵的洗礼。那一份情意，沉甸甸地落在我心上，如一颗种子，悄然生根。我写不下千言万语，只能以这寥寥数语，聊表敬意。但我知道，这份情不会止于文字，它会随着我对这本书的每一次阅读，不断生长，不断延伸。
       岁月或许会模糊许多记忆，但有些光，一旦照进心里，便永不熄灭。感谢您，徐老师，用一生的坚守与书写，为我们点亮了那束来自岁月深处的光。
        2025年初秋